文章目录

0 引言

1 人才培养模式创新实践

1.1 双元育人

1.2 创新驱动

1.3 德技双修

2 专业课程融合创客教育改革

3 创新师资队伍建设

4 创新实践教学平台

5 人才培养成效

6 结语

文章摘要:随着"大众创业、万众创新"战略的不断深入推进,培养高职院校学生的创新创业能力意义重大。文章以南京机电职业技术学院电气自动化专业为例,探索"双元育人、创新驱动、德技双修"的人才培养模式,将创客教育与职业教育相互融合,提升专业人才培养质量,推动专业建设。

文章关键词:

论文分类号:G712;TM76-4